MESLEK YÜKSEKOKULU
Ayakkabı Tasarım ve Üretimi (Türkçe)
RTV 230 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
İnternet Yayıncılığı
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
RTV 230
|
Güz/Bahar
|
2
|
2
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Servis Dersi
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Anlatım / SunumSaha Çalışması / Uygulama | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı, internet ortamında yayıncılık faaliyetlerinin büyük önem kazandığı günümüzde öğrencilere bir internet haber sitesinin taşıması gereken özellikleri öğretmek ve uygun içerik oluşturabilmelerini sağlamaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | İnternet yayıncılığının temel ve teknik kavramları öğrencilere öğretilecektir. Ders kapsamında öğrenciler haber içerikleri oluşturup (metin, video, fotoğraf vb.), haber sitesi üzerinde bu içerikleri yayınlayacaklardır. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Ders hakkında genel bilgilendirme. İnternet yayıncılığı nedir? | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 1 İnternet Çağında Gazetecilik, Serhan Yedig, Haşim Akman, Metis Yayınları, 2002. Bölüm 1 |
| 2 | İnternet yayıncılığının ortaya çıkışı ve gelişimi. Yeni medya düzeni. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 2 İnternet Çağında Gazetecilik, Serhan Yedig, Haşim Akman, Metis Yayınları, 2002. Bölüm 2 |
| 3 | Yurttaş gazeteciliği ve değişen haber değerleri. İnternet yayıncılığında okurun değişen konumu. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 3 İnternet Çağında Gazetecilik, Serhan Yedig, Haşim Akman, Metis Yayınları, 2002. Bölüm 3 |
| 4 | İnternet haber türleri. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 4 İnternet Çağında Gazetecilik, Serhan Yedig, Haşim Akman, Metis Yayınları, 2002. Bölüm 4 |
| 5 | İnternet medyasında haber döngüsü ve kurgusu. Anlatı teknikleri. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 5 |
| 6 | İnternet yayın sitelerinin yapıları, tasarım temelleri. HTML, Wordpress kavramları. İnternet haber sitesi kurulum çalışması. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 6 Wordpress altyapısına sahip bir yayın sitesinin kurulumu öğrencilere gösterilecektir. |
| 7 | İnternet haberi yazma yöntemleri. Giriş, gövde, başlık, spot kavramları. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 7 İnternet Çağında Gazetecilik, Serhan Yedig, Haşim Akman, Metis Yayınları, 2002. Bölüm 5 Anlatılan kavramlara uygun haber yazımı uygulaması yaptırılacaktır. |
| 8 | İnternet yayıncılığında fotoğraf kullanımı. Fotoğraf galerisi hazırlama uygulaması. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 8 Seçilen konu kapsamında fotoğraf galerisi oluşturma uygulaması yaptırılacaktır. |
| 9 | İnternet yayıncılığında video kullanımı. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 8 |
| 10 | Video temelli yayın içeriği oluşturma uygulaması. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 8 Belirlenen konuda video içerikleri oluşturulacaktır. |
| 11 | İnternet yayıncılığında canlı yayın kavramı ve uygulaması. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 8 Websitesi üzerinden canlı yayın uygulaması yapılacaktır. |
| 12 | İnternet yayıncılığında yurtdışı kaynaklı içerikler. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 9 |
| 13 | İçerik giriş çalışmaları. | Hazırlanan farklı türde yayın içeriklerinin giriş uygulamaları yapılacaktır. |
| 14 | İnternet yayıncılığının etik kuralları. | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 10 |
| 15 | İnternet yayıncılığın gelir kaynakları | eni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 3 |
| 16 | Dünya'da ve Türkiye'de İnternet yayıncılığın geleceği | eni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 Bölüm 4 |
| Ders Kitabı | Yeni Medya ve Gazetecilik, John V. Pavlik, Çeviri: Berrin Kalsın, Müge Demir, Phoenix Yayınevi, 2013 İnternet Çağında Gazetecilik, Serhan Yedig, Haşim Akman, Metis Yayınları, 2002 Yeni İletişim Teknolojileri ve Medya, Sevda Alankuş, IPS İletişim Vakfı Yayınları, 2003 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | İkinci Medya Çağında İnternet, Filiz Aydoğan, Ayşen Akyüz, Alfa Yayınevi, 2010 |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
20
|
| Laboratuvar / Uygulama |
1
|
80
|
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
100
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | ||
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
3
|
48
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
0
|
||
| Final Sınavı |
0
|
||
| Toplam |
112
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Ayakkabı Tasarım ve Üretimi alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
|||||
| 2 | İlgili alanda kullanılan malzemeleri ve kimyasalları tanıyabilecek, uygulamalar için gerekli olan teknikleri ve teknolojik cihazları kullanabilecektir. |
|||||
| 3 | Alan ile ilgili mevzuat ve ilkeler hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
|||||
| 4 | Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri uygulama alanına aktarabilecek, yorumlayabilecek, düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilecektir. |
|||||
| 5 | Alanın gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilecektir. |
|||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı ile yenilikçi, sürekli gelişime açık, yaratıcı düşünceye sahip olacak ve uygulayabilecektir. |
|||||
| 7 | İş güvenliği, çevre koruma, kalite kavramlarını bilerek, bunların gereklerini yerine getirebilecektir. |
|||||
| 8 | Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilecek, etkin ve verimli çalışabilecektir. |
|||||
| 9 | İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümseyerek alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacak ve uygulayabilecektir. |
|||||
| 10 | İngilizce’yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak Ayakkabı Tasarım ve Üretimi alanındaki bilgileri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecektir. |
|||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
HABER |TÜM HABERLER
SHOEXPO Birincisi İEU MYO’dan
İzmir Büyükşehir Belediyesi ev sahipliğinde İZFAŞ tarafından organize edilen, SHOEXPO İzmir – Ayakkabı ve Çanta Fuarı kapsamında düzenlenen 4. Uluslararası Ayakkabı Tasarım
SHOEXPO2018 Ayakkabı Fuarında Ekonomi'li Gençler Hem Stant Açtı Hem de Yarıştı
24-27 Nisan 2018 tarihleri arasında İzmir Büyükşehir Belediyesi ev sahipliğinde İZFAŞ tarafından organize edilen, SHOEXPO İzmir – Ayakkabı ve Çanta Fuarına İzmir
PRESTİJ ÖDÜLÜ İEU MYO’DA
İzmir Büyükşehir Belediyesi ev sahipliğinde İZFAŞ tarafından organize edilen, SHOEXPO İzmir – Ayakkabı ve Çanta Fuarı kapsamında düzenlenen 3. Uluslararası Ayakkabı Tasarım
Ünlü Modacı Ertan Kayıtken "Çıraklar Ustalara Soruyor" Etkinliğimizdeydi.
İEU Meslek Yüksekokulunun düzenlediği "Çıraklar Ustalara Soruyor" etkinliğinde bu hafta Ünlü Moda Tasarımcısı Ertan Kayıtken ağırlandı. 29 Mart 2018 tarinde gerçekleşen etkinliğe öğrencilerin ilgisi
Çıraklar Ustalara Soruyor Etkinliği ve Biz
Meslek Yüksekokulu Ayakkabı Tasarım ve Üretimi Programı kapsamında 02 Mart 2018 tarihinde düzenlenen, “Çıraklar Ustalara Soruyor” projesi kapsamında 3. haftamızda öğrencilerimizin katılımıyla Ufuk Kuran ile söyleşi gerçekleştirilmiştir. Düzenlenen söyleşi
"Çıraklar Ustalara Soruyor" Projesi Tüm Hızıyla Devam Ediyor.
Meslek Yüksekokulu Ayakkabı Tasarım ve Üretimi Programı kapsamında 19 Şubat 2018 tarihinde düzenlenen, “Çıraklar Ustalara Soruyor” projesi kapsamında öğrencilerimizin katılımıyla Ali YALDIR ile söyleşi gerçekleştirilmiştir. Düzenlenen söyleşi
Ayakkabı Tasarım ve Üretimi Programı Öğrencileri "Usta" Şefik Zengin ile Buluştu.
Meslek Yüksekokulu Ayakkabı Tasarım ve Üretimi Programı kapsamında 13 Şubat 2018 tarihinde düzenlenen, “Çıraklar Ustalara Soruyor” projesi kapsamında öğrencilerimizin katılımıyla Şefik Zengin ile söyleşi gerçekleştirilmiştir. Düzenlenen
Ayakkabı Tasarım ve Üretimi Programı öğrencileri tarih ile buluştu.
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Meslek Yüksekokulu Ayakkabı Tasarım ve Üretimi Programı öğrencileri yeni öğretim yılında derslerine başladı. Ayakkabının Tarihsel Gelişimi konusunda ders