|
Dersin Adı
|
Temel Elektrik
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta)
|
Uygulama/Lab
(saat/hafta)
|
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
ELKT 103
|
Güz
|
2
|
2
|
3
|
4
|
|
Ön-Koşul(lar)
|
Yok
|
|
Dersin Dili
|
Türkçe
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Düzeyi
|
Ön Lisans
|
|
Dersin Veriliş Şekli
|
- |
|
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri
|
- |
|
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu
|
-
|
|
Dersin Koordinatörü
|
- |
|
Öğretim Eleman(lar)ı
|
|
|
Yardımcı(ları)
|
- |
|
Dersin Amacı
|
Bu ders ile öğrenciye, elektrik devreleri ve elektrik motor bağlantıları ile ilgili temel yeterlikler kazandırılacaktır. |
|
Öğrenme Çıktıları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- Basit elektrik devrelerini kurabilir
- Basit elektrik devrelerine çevre akımlar yöntemini uygulayabilir.
- Basit otomatik kontrol devreleri kurabilir
- Elektrik motor bağlantılarını yapabilir
- R L C devreleri hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
Ders Tanımı
|
İletkenlerin bağlantıları. Ölçme araçları kullanımı. Seri ve paralel devre kurulumu. Topraklama ve sıfırlama bağlantıları. Sıcaklık, nem, hız/titreşim, basınç, akış ve seviye algılayıcılarının kurulumu. |
|
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
|
|
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
|
| Destek Dersleri |
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
|
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
| 1 |
Temel elektrik kavramları |
|
| 2 |
İletkenler ve bağlantıları |
|
| 3 |
Elektrik ölçüm cihazları |
|
| 4 |
Elektrik ölçüm cihazları |
|
| 5 |
Seri ve paralel devreler |
|
| 6 |
Seri ve paralel devreler |
|
| 7 |
Sıcaklık algılayıcıları, nem algılayıcıları |
|
| 8 |
Ara sınav |
|
| 9 |
Sıcaklık algılayıcıları, nem algılayıcıları |
|
| 10 |
Basınç algılayıcıları, seviye algılayıcıları |
|
| 11 |
Termostatlar ve bağlantıları |
|
| 12 |
Presostatlar ve bağlantıları |
|
| 13 |
Tek fazlı elektrik motorları |
|
| 14 |
Fazların sırasını belirlemek |
|
| 15 |
Üç fazlı motor |
|
| 16 |
Final sınavı |
|
|
Ders Kitabı
|
Elektriğin Temel Esasları: MEB yayınları, Ankara, 2012 (MEGEP modülü); Alternatif Akım Esasları: MEB yayınları, Ankara, 2011 (MEGEP modülü); Doğru Akım Esasları: MEB yayınları, Ankara, 2011 (MEGEP modülü) |
|
Önerilen Okumalar/Materyaller
|
|
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
|
Yarıyıl Aktiviteleri
|
Sayı |
Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama |
-
|
-
|
| Arazi Çalışması |
-
|
-
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
-
|
-
|
| Portfolyo |
-
|
-
|
| Ödev |
1
|
10
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
-
|
-
|
| Proje |
-
|
-
|
| Seminer/Çalıştay |
-
|
-
|
| Sözlü Sınav |
-
|
-
|
| Ara Sınav |
1
|
35
|
| Final Sınavı |
1
|
45
|
| Toplam |
4
|
100
|
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
18
|
55
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
45
|
| Toplam |
19 |
100 |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
|
Yarıyıl Aktiviteleri
|
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
Teorik Ders Saati
(Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
4
|
64
|
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati
(Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
-
|
-
|
-
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
-
|
-
|
-
|
| Arazi Çalışması |
-
|
-
|
-
|
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
-
|
-
|
-
|
| Portfolyo |
-
|
-
|
-
|
| Ödev |
-
|
-
|
-
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
-
|
-
|
-
|
| Proje |
-
|
-
|
-
|
| Seminer/Çalıştay |
-
|
-
|
-
|
| Sözlü Sınav |
-
|
-
|
-
|
| Ara Sınavlar |
1
|
20
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
25
|
25
|
| |
|
Toplam |
109
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları
|
* Katkı Düzeyi
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
1 |
Mesleki alanda çözümlemeleri yapabilecek düzeyde matematik bilgisine sahip olmak |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
2 |
Temel yabancı dil bilgisine sahip olmak. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
3 |
İşletim sistemi, temel ofis yazılımları ve bilgisayar genel donanımı hakkında bilgi sahibi olmak. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
4 |
Temel fizik kavramları ve temel elektrik devre çözümleri hakkında bilgi sahibi olmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
5 |
Alçak gerilim şebekesi ve elemanları hakkında bilgi sahibi olmak. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
6 |
Analog ve Dijital Elektrik ölçü aletlerinin yapısı ve çalışma prensibi hakkında bilgi sahibi olup, kullanabilmek. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
7 |
Doğru ve alternatif akımda kullanılan devre elemanlarını tanımak ve devre çözümlerini yapabilmek. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
8 |
Elektrik makinelerinin yapısı, çalışma prensibi, sarım şekilleri ve devreye bağlantıları hakkında bilgi sahibi olmak. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
9 |
Zayıf akım, kuvvetli akım, yıldırım, yangın ve güvenlik sistemleri hakkında bilgi sahibi olmak, elektrik tesisat planlarını çizebilmek, elektrik tesisatının taahhüt ve keşif işlerini kavrayıp yapabilmek. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
10 |
Çizim ve simülasyon programları ile elektrik ve elektronik devreleri tasarlamak |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
11 |
Elektrikli cihaz ve sistemlerin bakım onarım ve montajını yapabilmek. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
13 |
Otomatik kumanda sistemlerinin temel kavram ve elemanlarını bilmek. PLC sistemleri programlayabilmek. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
14 |
Elektrik Enerjisi üretimi hakkında bilgi sahibi olup, iletim ve dağıtım şebekelerinde kullanılan elemanlarını tanımak. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
15 |
Temel elektronik elemanlarının yapısını ve çalışmasını bilmek. Güç elektroniği elemanlarını ve kullanım özelliklerini bilmek. Mantık devre temellerini bilmek ve sayısal devre tasarımı yapabilmek. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
