Course Name |
Mathematics
|
Code
|
Semester
|
Theory
(hour/week) |
Application/Lab
(hour/week) |
Local Credits
|
ECTS
|
MMAT 115
|
Fall
|
3
|
0
|
3
|
5
|
Prerequisites |
None
|
|||||
Course Language |
Turkish
|
|||||
Course Type |
Required
|
|||||
Course Level |
Short Cycle
|
|||||
Mode of Delivery | - | |||||
Teaching Methods and Techniques of the Course | - | |||||
National Occupation Classification | - | |||||
Course Coordinator | - | |||||
Course Lecturer(s) | - | |||||
Assistant(s) | - |
Course Objectives | The aim of this course is to be able to gain proficiency of performing on knowledge and skill related to math. |
Learning Outcomes |
The students who succeeded in this course;
|
Course Description | Learning of description of basic number concepts, instantiation of numbers, sets, inequalities, problems, equations, functions ve trigonometry |
Related Sustainable Development Goals |
|
Core Courses | |
Major Area Courses | ||
Supportive Courses | ||
Media and Management Skills Courses | ||
Transferable Skill Courses |
Week | Subjects | Related Preparation |
1 | Basic concepts in Mathematic | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
2 | Operations related to numbers | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
3 | Divisibility, GCD – LCM | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
4 | Sets | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
5 | Simple inequality, Absolute value and rational numbers | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
6 | Powered Numbers, Root Numbers | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
7 | Factorisation, First-degree equations, second-degree equations | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
8 | Mid-term | MID TERM |
9 | Ratio and Proportion, Inequalities, Systems of inequalities | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
10 | Algebraic equations, Functions | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
11 | Problems (Number problems, Age problems and Interest problems) | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
12 | Problems (Mixture problems and Worker problems) | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
13 | Problems (Speed problems and Pool problems) | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
14 | Trigonometry | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
15 | Permutation – Combination – Probability | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
16 | Final exam | FINAL |
Course Notes/Textbooks | Çelik, B., Cangül, İ.N., Çelik, N., Bizim, O., Öztürk, M., 2010. Temel Matematik. Dora Basım-Yayın, 5.Baskı. |
Suggested Readings/Materials | Antrenmanlarla Matematik, Antrenman Yayincilik. |
Semester Activities | Number | Weigthing |
Participation |
15
|
10
|
Laboratory / Application | ||
Field Work | ||
Quizzes / Studio Critiques | ||
Portfolio | ||
Homework / Assignments |
10
|
10
|
Presentation / Jury | ||
Project | ||
Seminar / Workshop | ||
Oral Exams | ||
Midterm |
1
|
30
|
Final Exam |
1
|
50
|
Total |
Weighting of Semester Activities on the Final Grade |
50
|
|
Weighting of End-of-Semester Activities on the Final Grade |
50
|
|
Total |
Semester Activities | Number | Duration (Hours) | Workload |
---|---|---|---|
Theoretical Course Hours (Including exam week: 16 x total hours) |
16
|
3
|
48
|
Laboratory / Application Hours (Including exam week: '.16.' x total hours) |
16
|
0
|
|
Study Hours Out of Class |
16
|
1
|
16
|
Field Work |
0
|
||
Quizzes / Studio Critiques |
0
|
||
Portfolio |
0
|
||
Homework / Assignments |
10
|
2
|
20
|
Presentation / Jury |
0
|
||
Project |
0
|
||
Seminar / Workshop |
0
|
||
Oral Exam |
0
|
||
Midterms |
1
|
20
|
20
|
Final Exam |
1
|
40
|
40
|
Total |
144
|
#
|
Program Competencies/Outcomes |
* Contribution Level
|
|||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
1 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
2 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
3 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
4 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
5 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
6 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
7 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
8 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
9 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
10 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
||
11 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
As Izmir University of Economics transforms into a world-class university, it also raises successful young people with global competence.
More..Izmir University of Economics produces qualified knowledge and competent technologies.
More..Izmir University of Economics sees producing social benefit as its reason for existence.
More..