| Dersin Adı |
Kimyasallar ve Tehlikeleri
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
MISG 192
|
Bahar
|
2
|
0
|
2
|
3
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
-
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | TartışmaAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | İşyerinde sağlığı ve güvenliği olumsuz etkileyen kimyasal risk etkenlerinin bilinmesi, kontrolu ve önlemleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders Kimyasalların tanımlanması ve sınıflandırılmasına, depolanması, taşınması ve etiketlenmesi hakkında genel bilgileri ve iş sağlığı açısından önemini aktarır. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş | |
| 2 | Kimyasal Maddeler ve Tehlikeli Kimyasal Maddeler | Sulak, M.T., Kimyasal Risk Etmenleri, Erişim Tarihi:08.01.2017 Sy. 1-58 |
| 3 | Tehlikeli Kimyasal Maddelerin Riskleri ve Önlemler | Sulak, M.T., Kimyasal Risk Etmenleri, Erişim Tarihi:08.01.2017 Sy. 1-58 |
| 4 | Kimyasalların Türüne Göre Bulundurulması Gereken Koruyucu Teçhizat Seçimi ve Güvenlik İşaretleri | Kişisel Koruyucu Donanımların İşyerlerinde Kullanılması Hakkında Yönetmelik |
| 5 | Kimyasal Maddelerin Üretimi, Taşınması ve Depolanması | Kürkçü, E.A., Arslan Tatar, Ç.B., et al., 2011. Kimyasalların Güvenli Depolanması, Ankara. Sy. 1-77 |
| 6 | Kimyasal Maddelerin Etiketlenmesi ve Malzeme bilgi güvenlik formu (MSDS) | Kürkçü, E.A., Arslan Tatar, Ç.B., et al., 2011. Kimyasalların Güvenli Depolanması, Ankara. Sy. 1-77 |
| 7 | Kimyasallara bağlı meslek hastalıkları ve çalışma ortamı gözetimi | Özkılıç, Ö., İş Sağliği Ve Güvenliği, Yönetim Sistemleri Ve Risk Değerlendirme Metodolojileri, Erişim Tarihi: 08.01.2017 Sy. 40-93 |
| 8 | Kimyasal risk etkenlerinin isyerinde kontrolu risk analizi ve İSG Profesyonellerinin görevleri | Özkılıç, Ö., İş Sağliği Ve Güvenliği, Yönetim Sistemleri Ve Risk Değerlendirme Metodolojileri, Erişim Tarihi: 08.01.2017 Sy. 40-93 |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Kimyasal risk etkenlerinin isyerinde kontrolu risk analizi ve İSG Profesyonellerinin görevleri | Özkılıç, Ö., İş Sağliği Ve Güvenliği, Yönetim Sistemleri Ve Risk Değerlendirme Metodolojileri, Erişim Tarihi: 08.01.2017 Sy. 40-93 |
| 11 | Tehlikeli Atıklar ve Bu Konudaki Yasal Düzenlemeler | Tehlikeli Atıkların Kontrolü Yönetmeliği |
| 12 | Tehlikeli Atıklar ve Bu Konudaki Yasal Düzenlemeler | Tehlikeli Atıkların Kontrolü Yönetmeliği |
| 13 | Sektördeki Kimyasallar, Tehlikeleri ve Önlemleri | |
| 14 | Sektördeki Kimyasallar, Tehlikeleri ve Önlemleri | |
| 15 | Sektördeki Kimyasallar, Tehlikeleri ve Önlemleri | |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı |
|
|
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Kişisel Koruyucu Donanımların İşyerlerinde Kullanılması Hakkında Yönetmelik Yazıcı, Z., Kimyasal Maddeler, Riskleri, Kullanımı, Taşınması, Depolanması İle İlgili Yaptırımlar Ve Türkiye Uygulamaları, TMMOB Kimya Mühendisleri Odası, Erişim tarihi 08.01.2017 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
20
|
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
3
|
60
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
40
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
15
|
1
|
15
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
10
|
10
|
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
13
|
13
|
| Final Sınavı |
1
|
20
|
20
|
| Toplam |
90
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
İş sağlığı ve güvenliği alanına temel oluşturan kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibidir. |
-
|
-
|
X
|
-
|
-
|
|
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği konusunda yasal mevzuatı takip eder, yorumlar ve uygular. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Kimyasalların tehlikeleri konusunda bilgi sahibi olup ve risk analizleri yapar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
X
|
|
| 4 |
Maden işletmelerindeki tehlikeleri ve riskleri tespit edebilir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
Makineler, teçhizatlar ve koruyucular hakkında bilgi sahibidir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Yangından korunma konusunda bilgi sahibi olarak yangınla mücadele sürecini düzenler. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Kişisel koruyucu ve donanımlar hakkında bilgi sahibidir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olup, mesleğin gereği olan temel hukuksal kavram bilgisine sahiptir. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
İş kazaları ve meslek hastalıkları hakkında bilgi sahibi olarak, işyerindeki tehlikeleri ve riskleri tespit eder, kayıt ve raporlama yapar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
İngilizce’yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 11 |
İş planlaması ve organizasyonu yaparak, iş sağlığı ve güvenliği eğitimleri düzenler. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 12 |
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisine sahiptir ve bu becelerileri çalışma ortamında kullanır. |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 13 |
Öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir. |
-
|
X
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..