MBIL 203 | Ders Tanıtım Bilgileri - Bilgisayar Programcılığı (Türkçe)

Dersin Adı

Nesne Yönelimli Programlama

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
MBIL 203	Güz	2	2	3	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Ön Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Grup çalışması Problem çözme Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr.Gör.Dr. Hüseyin TOKAT
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere Java programlama dili ile temel yazılım geliştirme becerileri kazandırmak ve nesne yönelimli programlama yaklaşımını kullanarak uygulama geliştirme altyapısı oluşturmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin modern yazılım geliştirme süreçlerinde kullanılan temel backend ve API geliştirme yaklaşımlarına hazırlanması hedeflenmektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Temel programlama yapılarını kullanarak algoritmik çözümler geliştirebilecek Nesne yönelimli programlama yaklaşımına uygun yazılım bileşenleri oluşturabilecek. Yazılım geliştirme süreçlerinde kullanılan temel tasarım yaklaşımlarını uygulayabilecek Katmanlı yazılım mimarisi bileşenlerini açıklayabilecek İstemci-sunucu iletişimine yönelik servis yapılarını geliştirebilecek
Ders Tanımı	Bu derste Java programlama dilinin temel yapıları, nesne yönelimli programlama prensipleri, sınıf tasarımı, koleksiyon yapıları ve katmanlı yazılım geliştirme yaklaşımı ele alınır. Ders sürecinde Spring Boot çerçevesi kullanılarak REST API geliştirme temelleri ve CRUD uygulamaları uygulamalı olarak incelenir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Java’ya Giriş	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 1-2
2	Temel Yapılar	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 3-4-5
3	Döngüler ve Metotlar	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 12-14
4	Sınıf ve Nesne	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 15-16
5	Kapsülleme ve Soyutlama	Musa Çavuş, “Java”, Seçkin Yayıncılık, 2017 Bölüm 3
6	Kalıtım	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 18
7	Çok Biçimlilik	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 21
8	Ara Sınav
9	Soyut Sınıf ve Arayüz	Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016 Bölüm 19-20
10	Jenerik Sınıflar ve Koleksiyonlar	Musa Çavuş, “Java”, Seçkin Yayıncılık, 2017 Bölüm 7-10
11	Spring Boot Giriş	Musa Çavuş, “Java”, Seçkin Yayıncılık, 2017 Bölüm 19-20
12	Rest API Temelleri	Musa Çavuş, “Java”, Seçkin Yayıncılık, 2017 Bölüm 19-20
13	CRUD API Geliştirme	Musa Çavuş, “Java”, Seçkin Yayıncılık, 2017 Bölüm 19-20
14	Sunumlar I
15	Sunumlar II
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Timur Karaçay, “Java ile Programlama”, Seçkin Yayıncılık, 2016
ISBN: 9789750239274

Musa Çavuş, “Java”, Seçkin Yayıncılık, 2017
ISBN: 9789750244926

Önerilen Okumalar/Materyaller

Mehmet Kirazlı, "Yeni Başlayanlar için Java 10", KODLAB (2020) (ISBN: 9786055201104)

Eric Freeman, Elisabeth Freeman, Kathy Sierra, Bert Bates-Head First Design Patterns -OReilly (2008)

Y. Daniel Liang, Introduction to Java Programming and Data Structures Comprehensive, Version Eleventh Edition

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	15
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	10
Proje	1	10
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	25
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	14	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	10	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	12	12
Proje	1	12	12
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	17	17
Final Sınavı	1	21	21
		Toplam	150

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Temel düzeyde bilgisayar donanımı ve yazılımı bilgisine sahiptir.	-	-	X	-	-
2	Web programlama ve ağ teknolojilerini açıklar ve uygulamalar geliştirir	-	-	-	-	-
3	Takım çalışması yaparak yazılı, sözlü ve sözlü olmayan iletişim becerilerine sahip olur.	X	-	-	-	-
4	Alanında karşılaşılan problemleri araştırır, analiz eder ve çözüm üretir.	-	X	-	-	-
5	Alanı ile ilgili temel programlama dillerini kullanır.	-	-	X	-	-
6	Alanı ile ilgili temel ihtiyaçları karşılayan, yazılım, donanım veya her ikisini içeren bir bilgisayar sistemi tasarlar ve kurar.	-	X	-	-	-
7	Bilgisayar programcılığı alanı ile ilgili güncel gelişmeleri takip ederek yorumlar.	X	-	-	-	-
8	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.	-	-	-	-	-
9	Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	X	-	-	-	-
10	İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar.	-	-	-	-	-
11	Öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir	-	-	-	-	-
12	İş güvenliği, çevresel farkındalık ve kalite standartları konusunda bilgi sahibidir.	-	-	-	-	-