| Dersin Adı |
Tasarım Yönetimine Giriş
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
MATU 201
|
Güz
|
2
|
0
|
2
|
5
|
| Ön Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Zorunlu
|
|||||
| Dersin Seviyesi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(lar)ı | - | |||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı, işletme yönetimi ve tasarım yönetimi kavramlarını, ayakkabı/saraciye işletmelerinde tasarım bölümünün ya da tasarım işletmesinin yönetimi hakkında genel bilgileri öğrenciye aktarmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Tanımı | Bu ders tasarım yönetimi kavramı, rekabet stratejileri, inovasyon kavramı, yeni ürün geliştirme, tasarım bölümünde planlama, uygulama ve denetim konularını içerir. |
|
|
Temel Meslek Dersleri |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Tasarım Kavramı, Tasarım Kriterleri ve Tasarım Süreci | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 1 |
| 2 | Tasarım Yönetimi, Tasarım Yönetiminin Kökeni, Tasarım Yönetimi Kavramı, Tasarım Yöneticisi | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 2 |
| 3 | Tasarım Yönetimi, Tasarım Yönetiminin Kökeni, Tasarım Yönetimi Kavramı, Tasarım Yöneticisi | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 3 |
| 4 | Tasarım ve Pazarlama | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 4 |
| 5 | Tasarım ve Pazarlama | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 4 |
| 6 | Tasarım ve Yenilik | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 5 |
| 7 | Tasarım ve Yenilik | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 5 |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | İnovasyon Süreci | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 6 |
| 10 | Ürün Geliştirme | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 7 |
| 11 | Operasyonel Tasarım Yönetimi | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 8 |
| 12 | Operasyonel Tasarım Yönetimi | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 8 |
| 13 | Operasyonel Tasarım Yönetimi | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 8 |
| 14 | Operasyonel Tasarım Yönetimi | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. Bölüm 8 |
| 15 | Dersin gözden geçirilmesi | Ders notları |
| 16 | Final |
| Dersin Kitabı | Tasarım Yönetimi, Brigitte Borja De Mozota, Çev. Sibel Kaçamak, MediaCat Yayını, İstanbul, 2005. How to Start Your Own Shoe Company, Wade's Place; 1 edition (February 20, 2017) |
| Diğer Kaynaklar | How Shoes are Made, CreateSpace Independent Publishing Platform; 3rd edition (November 18, 2015)
Moda Tasarımı, Sue Jenkyn Jones, Çev. Hüseyin Kılıç, Güncel Yayıncılık, İstanbul, 2009.
John Heskett, Tasarım, Dost Kitabevi Yayınları, Ankara , 2002
Nigan Bayazıt, Tasarımı Anlamak, İdeal Kültür Yayıncılık, İstanbul, 2008 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Sayı | Katkı Payı % |
| Derse Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev |
1
|
12
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
12
|
| Proje | ||
| Çalıştay |
1
|
16
|
| Portfolyo | ||
| Ara Sınav / Sözlü Sınav |
1
|
25
|
| Final Sınavı / Sözlü Sınav |
1
|
35
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 5 |
65 |
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı | 1 |
35 |
| Toplam |
| Aktiviteler | Sayı | Süresi (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) |
16
|
2
|
32
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati Sınav haftası dahil değildir. 16 x uygulama/lab ders saati |
16
|
||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
4
|
|
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği | |||
| Ödev |
1
|
10
|
|
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
1
|
10
|
|
| Proje | |||
| Çalıştay |
1
|
8
|
|
| Portfolyo | |||
| Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar |
1
|
10
|
|
| Final / Sözlü Sınav |
1
|
15
|
|
| Toplam |
149
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
| 1 | Ayakkabı Tasarım ve Üretimi alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
X | ||||
| 2 | İlgili alanda kullanılan malzemeleri ve kimyasalları tanıyabilecek, uygulamalar için gerekli olan teknikleri ve teknolojik cihazları kullanabilecektir. |
|||||
| 3 | Alan ile ilgili mevzuat ve ilkeler hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
|||||
| 4 | Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri uygulama alanına aktarabilecek, yorumlayabilecek, düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilecektir. |
X | ||||
| 5 | Alanın gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilecektir. |
|||||
| 6 | Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı ile yenilikçi, sürekli gelişime açık, yaratıcı düşünceye sahip olacak ve uygulayabilecektir. |
X | ||||
| 7 | İş güvenliği, çevre koruma, kalite kavramlarını bilerek, bunların gereklerini yerine getirebilecektir. |
|||||
| 8 | Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilecek, etkin ve verimli çalışabilecektir. |
X | ||||
| 9 | İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümseyerek alan ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacak ve uygulayabilecektir. |
X | ||||
| 10 | İngilizce’yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak Ayakkabı Tasarım ve Üretimi alanındaki bilgileri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecektir. |
|||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
