MGT 295 | Ders Tanıtım Bilgileri - Grafik Tasarım (Türkçe)

Dersin Adı

Grafik Tasarımda Yapay Zeka

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
MGT 295	Güz/Bahar	1	2	2	3

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	-
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Kritik verme Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Gülce Yüksel
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Grafik Tasarımda Yapay Zeka dersi, öğrencilere yapay zeka tekniklerinin tasarım süreçlerinde nasıl kullanılabileceğini öğretmeyi amaçlar. Öğrencilerin yaratıcı becerilerini dijital dünyanın getirdiği yeni araçlarla geliştirmelerine yardımcı olmayı hedefler.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Uygulama Anlatım
Ders Tanımı	Öğrenciler, yapay zeka destekli tasarım araçlarını kullanarak konsept geliştirme, eskiz, görselleştirme, ve üretim süreçlerini keşfedeceklerdir. Ayrıca, algoritmik tasarım, veri tabanlı estetik, ve yaratıcı kodlama gibi yapay zeka temelli yaklaşımlar hakkında temel bilgiler edinirler.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Yapay Zeka ve Grafik Tasarımın Kesişim Noktası: Giriş ve Temel Kavramlar	Deveci, M. (2022). Yapay Zekâ Uygulamalarının Sanat ve Tasarım Alanlarına Yansıması. Vankulu Sosyal Araştırmalar Dergisi(9), 118-140. https://doi.org/10.55089/yyuvasad.1115961
2	Yapay Zeka Destekli Tasarım Araçları ile hikaye anlatıcılığı. Chatgbt ile metin oluşturma ve üretken yapay zeka programları ile görselleştirme: Proje I	Neural Architecture: Design and Artificial Intelligence - Matias del Campo (ISBN: 9781951541682).
3	Üretken yapay zeka programları ile görselleştirme: Proje I
4	Yapay Zeka ile Görüntü İşleme ve Manipülasyon: Proje I
5	Proje I Final Sunumları, Teslim
6	Generatif Adversarial Ağlar (GANS) ile Tasarım, gerçekçi yüzler ve manzaralar tasarlama Proje 2'nin verilmesi	Artificial Intelligence Art Design-An Extension Of My Brain - Xiaochuan Zhou (ISBN-13. 979-8361517510).
7	Proje Tabanlı Yapay Zeka ve infografik Tasarım Uygulamaları	Pala Öztürk, D. (2023). Dijital Teknoloji ve Grafik Tasarım Eğitimi. Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi, 6(1), 23-31.
8	-
9	Tipografi ve Yapay Zeka, Yapay zekanın tipografi üretimi üzerindeki etkisi	Rezk, Sara Mohammed Mamdouh (2023) "The Role of Artificial Intelligence in Graphic Design," Journal of Art, Design and Music: Vol. 2 : Iss. 1 , Article 1. https://doi.org/10.55554/2785-9649.1005
10	Üretken yapay zeka ile oluşturulmuş tipografi ile poster tasarımı
11	Proje III Yapay Zeka ile Animasyon ve Hareket Tasarımı
12	Proje III Yapay Zeka ile Animasyon ve Hareket Tasarımı II
13	Motion graphics ile AI entegrasyonu Proje: AI destekli kısa animasyon oluşturma I
14	Yapay Zeka ile Animasyon ve Hareket Tasarımı II
15	Yapay Zeka ile Üretken Sanat ve Orijinallik, AI tarafından üretilen sanatın özgünlük ve orijinallik açısından tartışılması	M, Mazzone, A. Elgammal, Art, Creativity, and the Potential of Artificial Intelligence Arts 2019, 8(1), 26; https://doi.org/10.3390/arts8010026
16	Final teslim

Ders Kitabı

Rezk, Sara Mohammed Mamdouh (2023) "The Role of Artificial Intelligence in Graphic Design," Journal of Art, Design and Music: Vol. 2 : Iss. 1 , Article 1.
https://doi.org/10.55554/2785-9649.1005
Neural Architecture: Design and Artificial Intelligence - Matias del Campo (ISBN: 9781951541682).
Artificial Intelligence Art Design-An Extension Of My Brain - Xiaochuan Zhou (ISBN-13. 979-8361517510).
Harari, Y. N. (2018). 21. Yüzyıl İçin 21 Ders. İstanbul: Berdan Matbaacılık (ISBN-13, ‎978-6052205082).
Reese, B., (2020). Yapay zeka Çağı. Say yayınları (ISBN. 9786050207811).
The Impact of Artificial Intelligence on the Graphic Design Industry Bahaa Mustafa, ISSN 2224-6061 (Paper) ISSN 2225-059X

Önerilen Okumalar/Materyaller

Coşkun, C. (2024). Sanat ve Tasarım Alanında Üretken Yapay Zeka Sistemleri. Art-E Sanat Dergisi, 17(33), 470-486. https://doi.org/10.21602/sduarte.1480840 Deveci, M. (2022).
Yapay Zekâ Uygulamalarının Sanat ve Tasarım Alanlarına Yansıması. Vankulu Sosyal Araştırmalar Dergisi(9), 118-140. https://doi.org/10.55089/yyuvasad.1115961
Pala Öztürk, D. (2023). Dijital Teknoloji ve Grafik Tasarım Eğitimi. Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi, 6(1), 23-31.
The Impact of Artificial Intelligence on the Graphic Design Industry Bahaa Mustafa, ISSN 2224-6061 (Paper) ISSN 2225-059X

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama	1	10
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	20
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	20
Proje	1	40
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı	0	-
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	5	100
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	1	16
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması			0
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	1	10	10
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	10	10
Proje	1	32	32
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı	0		0
		Toplam	100

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Grafik Tasarım alanında problem çözmeyi bilmek, analitik ve bütünsel bir bakış açısına sahip olmak	X	-	-	-	-
2	Grafik Tasarım alanında edindiği bilgi ve becerileri sürekli sorgulayarak yenilemek, yaşam boyu öğrenme prensibi kazanmak, edindiği bilgileri yenileme ve geliştirmeyi hedeflemek	X	-	-	-	-
3	Tasarım becerilerini, ulusal ve uluslararası çalışmaları araştırarak ve üretilen tasarım ürünlerini sürekli inceliyerek analiz yaparak arttırmak. Bunlardan çıkarımlarını kendi tasarımlarında uygulamak.	X	-	-	-	-
4	Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli ve toplu çalışmaya uygun olarak etkin ve verimli çalışmak.	-	-	-	-	-
5	Kendi alanında tasarım bilinci ve sorumluluğuna sahip olmak, bu bilinci tüm ortak paydaşlara aktarabilmek.	-	-	-	-	-
6	Kendi alanında teknolojiye yeteri kadar hakim olmak ve bu yetkinliği sürekli arttırmaya çalışmak.	-	-	X	-	-
7	Mesleki olarak Tasarım ve Sanat eğitimi almış bir birey olarak, içinde bulunduğu toplumun bu konularda bilinçlendirme sorumluluklarını yerine getirme arzusuna sahip olmak, çevresini bu konuda aydınlatmak.	X	-	-	-	-
8	Yaptığı işin toplam fayda da kendi ulusuna yapacağı katkının bilincinde olmak ve toplumsal aidiyet duygusunu yaptığı işe yansıtmak.	-	-	-	-	-
9	Yaratıcı ve üretken bir sanatçı/tasarımcı adayı olabilmek	X	-	-	-	-