Geleceğin Oyun Geliştiricileri Gameathon 5.0'da Yarıştı

Bilgisayar Programcılığı Programı tarafından beşinci kez düzenlenen Gameathon etkinliğine katılan gençler, hem oyun sektörünü yakından tanıdı hem de doğru bir kariyer rotası belirleme noktasında büyük tecrübe edindi. İEÜ Rektörü Prof. Dr. Yusuf Hakan Abacıoğlu da etkinliği ziyaret ederek gençlerle sohbet etti ve yapılan çalışmaları yerinde inceledi. İEÜ Konferans Salonu'nda gerçekleşen etkinlikte, Bilgisayar Programcılığı Programı'nın 46 üniversite öğrencisi liseli gençlere mentorluk desteği sağladı. Gameathon 5.0 etkinliğinin sonunda 'Buzzertal 3' isimli ekip birinciliğe ulaştı. 'Buzzertal 2' takımı ikinci olurken, 'Acil Kod Lazım' adlı ekip ise üçüncülük elde etti.

'ÜNİVERSİTE İLE LİSE ARASINDA KÖPRÜ'

İEÜ Meslek Yüksekokulu Müdürü Emre Küheylan, Bilgisayar Programcılığı Programı'nın organize ettiği Gameathon 5.0 etkinliğini bu yıl da yoğun bir katılımla gerçekleştirdiklerini belirterek, "Farklı liselerden gelen genç yetenekleri, Bilgisayar Programcılığı öğrencilerimiz ve akademik kadromuzla bir araya getirerek üniversite ile lise arasında güçlü bir köprü kurduk. Öğrenciler, 24 saatlik süreçte yalnızca oyun geliştirmeyi değil; zaman yönetimini, yaratıcı problem çözmeyi ve bir fikri prototipe dönüştürmeyi de deneyimledi. Oyun sektörünün dünyada ve Türkiye'de hızla büyüyen, çok disiplinli bir alan olduğunun farkındayız. Bu nedenle öğrencilerin bu ekosistemi tanımalarını, üretim tarafında yer almalarını çok önemsiyoruz. Gameathon 5.0'ı, gençlerin hayal gücünü teknolojiyle buluşturan ve onları geleceğin yaratıcı profesyonellerine dönüştüren güçlü bir başlangıç noktası olarak görüyoruz" dedi.

'TAKIM ÇALIŞMASINI GÖRDÜLER'

Bilgisayar Programcılığı Programı Öğretim Görevlileri Dr. Hüseyin Tokat, Turgay Zülal ve Burak Evrentuğ ise, etkinliğin en önemli çıktılarından birinin de takım çalışması olduğuna dikkat çekerek, "Bu tür etkinlikler, gençlere 'tek başına iyi olmak' yerine, bir ekip içinde güçlü yönleri doğru kullanmanın başarıyı nasıl büyüttüğünü gösteriyor. Ayrıca sektör temsilcilerinin yer aldığı jüri değerlendirmesi, öğrencilerin ürettikleri işe gerçek dünyadan geri bildirim almalarını da sağladı. Bu geri bildirimler sayesinde gençler, sadece beğenilen bir fikir üretmenin ötesinde; kullanıcı deneyimi, sürdürülebilir tasarım, oynanabilirlik ve sunum dili gibi profesyonel kriterleri de görmüş oldular" ifadelerini kullandı.