AET 209 | Ders Tanıtım Bilgileri - Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik

Dersin Adı

Meslek Etiği

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
AET 209	Güz/Bahar	2	0	2	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Servis Dersi
Dersin Düzeyi	Ön Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Filiz MERGEN
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders çeviride etik kuralların öğretilmesi ve öğrencilerin çevirmenlikte karşılaşabilecekleri sorunlara bu değerler çerçevesinde çözümler üretmelerini sağlayacak stratejileri tanıtmayı hedeflemektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Çeviride etiğin temel prensiplerini öğrenecek ve alanlarında uygulayabileceklerdir. Etiğin çevirideki önemini açıklayabilecekler Etik değerler çerçevesinde fikir yürütüp kararlar alabilecekler. Belirli ortam ve durumlarda etik ile ilgili konuları tespit edecekler Bu durumların kendi tutumlarını nasıl etkileyebileceğine karar verebilecekler. Bu durumlarda etkili bir yanıt verebileceklerdir.
Ders Tanımı	Bu derste etik değerler tanıtılacak ve çeviri alanındaki yansımaları üzerinde durulacaktır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Derse Giriş	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York Chapter 1 ISBN 9780367227326
2	Etik nedir? Etiğin temel ilkeleri Etiğe disiplinlerarası yaklaşım	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York Chapter 1 ISBN 9780367227326
3	Çeviri ve etik & stratejiler	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York Chapter 1 ISBN 9780367227326
4	Kişisel etik ve meslek etiği	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. Chapter 1 ISBN 9780367227326
5	Etik ve kültür	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. Chapter 1 ISBN 9780367227326
6	Etik ve Hukuk	-
7	Etik ve Politika	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. Chapter 2 ISBN 9780367227326
8	Ara Sınav	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. Chapter 2 ISBN 9780367227326
9	Etik ve toplum	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. Chapter 2 ISBN 9780367227326
10	Etik ve bilgisayarlı çeviri	Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. Chapter 2 ISBN 9780367227326
11	Vaka incelemesi : Uygulama	Phil Goodwin (2010) Ethical Problems in Translation, The Translator, 16:1, 19-42. https://doi.org/10.1080/13556509.2010.10799292
12	Vaka incelemesi : Uygulama	Georgios Floros (2011) ‘Ethics-less’ Theories and ‘Ethical’ Practices, The Interpreter and Translator Trainer, 5:1, 65-92. DOI: 10.1080/13556509.2011.10798812
13	Vaka incelemesi : Uygulama	Anthony Pym (2001) Introduction, The return to ethics in translation studies, The Translator, 7:2, 129-138. https://doi.org/10.1080/13556509.2001.10799096
14	Vaka incelemesi : Uygulama	Rafat Y. Alwazna (2014)Ethical Aspects of Translation: Striking a Balance between Following Translation Ethics and Producing a TT for Serving a Specific Purpose,English Linguistics Research Vol. 3, No. 1. DOI: https://doi.org/10.5430/elr.v3n1p51
15	Dönemin gözden geçirilmesi	-
16	Final sınavı	-

Ders Kitabı

Robinson, D. (2007). Becoming a Translator : An Introduction to the Theory and Practice of Translation, Routledge: London & New York. ISBN 9780367227326

Phil Goodwin (2010) Ethical Problems in Translation, The Translator, 16:1, 19-42. https://doi.org/10.1080/13556509.2010.10799292

Anthony Pym (2001) Introduction, The return to ethics in translation studies, The Translator, 7:2, 129-138. https://doi.org/10.1080/13556509.2001.10799096

Gambier, Y. & Doorslaer, L. (2010). Handbook of Translation Studies. John Benjamins Publishing Company: Amsterdam / Philadelphia ISBN 9789027273765

Ders Notları, ppt Sunumları

Önerilen Okumalar/Materyaller

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	20
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay	-	-
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	40
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	2	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	4	60
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay	-	-	0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	17	17
Final Sınavı	1	25	25
		Toplam	150

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmak	-	-	-	-	X
2	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanmak, yorumlamak	-	-	-	X	-
3	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanıyla ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceri düzeyindeki düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak	-	-	-	-	X
4	İngilizceden Türkçeye, Türkçeden İngilizceye çeviri yapmak	-	-	-	-	X
5	İngiliz Dili alanında araştırma ve çalışma yapabilecek temel bilgi ve becerileri kazanmak	-	-	-	X	-
6	Inovatif/yaratıcı ve yenilikçi düşünmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, yeni ve alışılmamış ortamlara da uygulamak	-	-	X	-	-
7	Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak	-	-	X	-	-
8	İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak	-	-	X	-	-
9	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak	X	-	-	-	-
10	Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek	-	-	X	-	-