AET 228 | Ders Tanıtım Bilgileri - Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik

Dersin Adı

Uluslararası Kurumlar ve Çeviri

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
AET 228	Güz/Bahar	1	2	2	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Ön Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Soru & Cevap Kritik verme Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Damla KALEŞ
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı; uluslararası kurumlar ile ilişkilerle ortaya çıkan gelişmelerin özelliklerini öğrencilere tanıtmak,kullanılan terminolojiyi öğretmek ve ilgili metinleri çevirmelerinde yardımcı olacak stratejileri belirlemektir. İlgili metinler üzerinde yapılan çalışmalarla öğrencilerin bu alanda yapacakları yazılı ve sözlü çevirilerde başarılı olmaları hedeflenir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenciler ; uluslararası kurumlar ile ilgili terminolojiyi çeviriye uygulayabilecekler uluslararası kurumlar ile olan gelişmeleri takip edebilecekler uluslararası kurumların özeliklerini ifade edebilecekler uluslararası kurumlar ile ilgili konularda yazılı çeviri yapabilecekler uluslararası kurumlar ile ilgili konularda sözlü çeviri yapabileceklerdir.
Ders Tanımı	Bu derste; öğrenciler, uluslararası kurumlar ile ilgili gündemdeki konuları ve ilişkileri takip ederler, ayrıca; bu alandaki ilgili antlaşmaların, makalelerin ve yazıların çevirisini yaparlar.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin amacı ve dersin yükümlülükleri ile ilgili genel bilgi/ Avrupa Birliği Metinlerine giriş	William Nicoll, Trevor Salmon. 2018.Understanding The European Union. Taylor and Francis: Amsterdam. ISBN 9781315847818
2	AB mevzuatında kullanılan terminoloji çalışmaları	Avrupa Birliği Genel Sekreterliği. 2009. Avrupa Birliği Terimleri Sözlüğü. Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Yayınları: Ankara. ISBN 9789751944689
3	AB mevzuatında kullanılan terminoloji çalışmaları	Avrupa Birliği Genel Sekreterliği. 2009. Avrupa Birliği Terimleri Sözlüğü. Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Yayınları: Ankara. ISBN 9789751944689
4	AB Kurucu Antlaşmalarından seçili bölümlerin çevirisi	http://eur-lex.europa.eu/collection/eu-law/treaties.html William Nicoll, Trevor Salmon. 2018.Understanding The European Union. Taylor and Francis: Amsterdam. ISBN 9781315847818
5	AB Kurucu Antlaşmalarından seçili bölümlerin çevirisi	http://eur-lex.europa.eu/collection/eu-law/treaties.html William Nicoll, Trevor Salmon. 2018.Understanding The European Union. Taylor and Francis: Amsterdam. ISBN 9781315847818
6	AB Kurucu Antlaşmalarından seçili bölümlerin çevirisi	http://eur-lex.europa.eu/collection/eu-law/treaties.html William Nicoll, Trevor Salmon. 2018.Understanding The European Union. Taylor and Francis: Amsterdam. ISBN 9781315847818
7	Türkiye-AB ilişkilerini yapılandıran belgeler: Ankara Antlaşması	http://www.ab.gov.tr/?p=117&l=1
8	Ara Sınav
9	Türkiye-AB ilişkilerini yapılandıran belgeler: Ankara Antlaşması/ Türkiye Katılım Ortaklığı Belgesi	http://www.ab.gov.tr/?p=117&l=1
10	Birleşmiş Milletler Sözleşmesi	http://www.un.org/en/charter-united-nations/
11	Birleşmiş Milletler Sözleşmesi	http://www.un.org/en/charter-united-nations/
12	NATO Kuruluş Anlaşması	http://www.nato.int/cps/en/natohq/official_texts_25468.htm
13	NATO Kuruluş Anlaşması	http://www.nato.int/cps/en/natohq/official_texts_25468.htm
14	Avrupa Konseyi Avrupa İnsan Hakları Bildirgesi	http://www.coe.int/en/
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final sınavı

Ders Kitabı

William Nicoll, Trevor Salmon. 2018.Understanding The European Union. Taylor and Francis: Amsterdam. ISBN 9781315847818

Avrupa Birliği Genel Sekreterliği. 2009. Avrupa Birliği Terimleri Sözlüğü. Avrupa Birliği Genel Sekreterliği Yayınları: Ankara. ISBN 9789751944689

http://www.un.org/en/charter-united-nations/

http://www.nato.int/cps/en/natohq/official_texts_25468.htm

http://www.ab.gov.tr/?p=117&l=1

http://eur-lex.europa.eu/collection/eu-law/treaties.html Understanding the Europen Union, Trevor Salmon

http://www.coe.int/en/

Önerilen Okumalar/Materyaller

Yukarıda belirtilen kaynaklar, sunumlar.Uluslararası kurumların resmi web sitelerinden alınan mevzuat metinleri

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	15
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	35
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	1	16
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	2	30
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği		10	0
Portfolyo			0
Ödev	1	7	7
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	13	13
Final Sınavı	1	22	22
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmak	-	-	-	-	-
2	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanmak, yorumlamak	-	-	X	-	-
3	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanıyla ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceri düzeyindeki düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak	-	X	-	-	-
4	İngilizceden Türkçeye, Türkçeden İngilizceye çeviri yapmak	-	-	-	-	X
5	İngiliz Dili alanında araştırma ve çalışma yapabilecek temel bilgi ve becerileri kazanmak	-	-	-	-	-
6	Inovatif/yaratıcı ve yenilikçi düşünmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, yeni ve alışılmamış ortamlara da uygulamak	-	-	-	-	-
7	Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak	-	-	-	-	-
8	İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak	-	-	-	-	-
9	Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak	-	-	-	-	-
10	Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek	-	-	-	-	-