| Dersin Adı |
Müşteri İlişkileri ve Satış
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
BNK 295
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
4
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili | ||||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
-
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Problem çözmeOlgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu ders, öğrencilerin müşteri odaklı düşünme, karar verme, müşteri davranışı analizi, müşteri entegrasyonu ve şikayet yönetimi alanındaki uzmanlık bilgisinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Bu ders ile öğrencilerin birlikte çalışacakları işletmelere ait olan mevcut ve potansiyel müşteriler ile iletişim kurma, şikayet yönetimi, müşteri odaklı memnuniyet sistemi kurma ve bunu yönetme araçlarını ve yöntemlerini uygulayabilecektir. |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
|
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Ders ve Dönem Program Tanıtımı | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 3-11). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 |
| 2 | Müşteri Yaşam Döngüsü (Müşteri Kazanım – Tutundurma – Kayıp) | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 12-32). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 |
| 3 | Müşteri Deneyimi Yönetimi | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 21-32). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 |
| 4 | Müşteri Memnuniyetini ve Müşteri Sadakatini oluşturmak ve yönetmek | Kulaklı, A. ve Birgün, S. (2005). Müşterinin kayıtlı olduğu bilgi yönetimi için veri yönetiminin ölçülmesi. İTÜ Dergisi, 2(1), 37-48 |
| 5 | Müşteri Veri Yönetimi – Dijitalleşme & Segmentasyon | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 36-53). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795. |
| 6 | Toplam kalite yönetimi | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 54-64). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 |
| 7 | Müşteri Yaşam Boyu Değer Yönetme – Gelir Yönetimi | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 169-200). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 |
| 8 | Proje Soru & Cevap | |
| 9 | Müşteri İlişkileri Ölçüm Yöntemleri | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı, s. 75-102). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 |
| 10 | Müşteri İlişkileri, Şikayet Yönetimi ve İkna Stratejileri | Benlioğlu, O. (2023). Retorik: Konuş, etkile, ikna et (s. 14-38). Kronik Kitap. ISBN: 9786256989931 |
| 11 | Bankacılık Sektöründe – Müşteri Yönetimi (Vaka Çalışması) | |
| 12 | Bankacılık Sektörü – Müşteri Deneyimi Yönetimi (Vaka Çalışması) | |
| 13 | Sigortacılık Sektörü - Müşteri Yönetimi (Vaka Çalışması) | |
| 14 | Sigortacılık Sektörü – Müşteri Deneyimi Yönetimi (Vaka Çalışması) | |
| 15 | Dönem Sonu Proje Sunumları | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı | Odabaşı, Y. (2015). Satışta ve pazarlamada müşteri ilişkileri yönetimi (CRM) (9. baskı). Aura Kitapları. ISBN: 9786051032795 Demirel, Y. (2017). Müşteri ilişkileri yönetimi. Seçkin Yayıncılık. ISBN: 9789750241628 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | Timur, N., & Barış, G. (2013). Müşteri ilişkileri yönetimi. Anadolu Üniversitesi Basımı, Eskişehir. ISBN: 978-975-06-3342-3, https://ets.anadolu.edu.tr/storage/nfs/PZL208U/ebook/PZL208U-13V3S1-8-0-1-SV1-ebook.pdf |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje |
1
|
60
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | ||
| Final Sınavı |
1
|
30
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
70
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
30
|
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
1
|
14
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
1
|
38
|
38
|
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
0
|
||
| Final Sınavı |
1
|
20
|
20
|
| Toplam |
120
|
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|||
| 1 |
Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem ve araçlar hakkında bilgi sahibi olmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 2 |
Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanmak, yorumlamak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 3 |
Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanıyla ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceri düzeyindeki düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 4 |
İngilizceden Türkçeye, Türkçeden İngilizceye çeviri yapmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 5 |
İngiliz Dili alanında araştırma ve çalışma yapabilecek temel bilgi ve becerileri kazanmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 6 |
Inovatif/yaratıcı ve yenilikçi düşünmek, öğrenilen bilgileri sadece benzer durumlara değil, yeni ve alışılmamış ortamlara da uygulamak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 7 |
Bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk almak, açık fikirli, eleştiriye açık, yapıcı ve özgüven sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 8 |
İş etiğinin değerlerine uymanın gereğini özümsemek uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında her şart altında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak ve uygulamak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 9 |
Uygulamalı ingilizce ve çevirmenlik alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
| 10 |
Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, bilgilerini yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..